Чудо-ребёнок

[pouce]

Приходила наша бывшая студентка с дочкой семи лет. Завели ребёнка в лабораторию механики, поскольку там много красивых блестящих железок. Железки девочке понравились, более того, она минут за пять разобралась, как что включать и поняла, что это должно опускаться сюда, а здесь магнит, который держит ту штуку в этом положении и т.д. Вспомнив, как долго приходится объяснять эти вещи многим студентам, которые к тому же предварительно должны прочитать протокол и инструкцию, пришли в изумление. Отвели ребёнка в лабораторию электричества. Ребёнок быстро освоился с осциллографом и самостоятельно определил, что вон тот ящик это блок питания, который подаёт электричество к той коробочке.

"Слушай, - сказали девочке, - ты так быстро во всём разбираешься, может тебе сразу вместо школы пойти в институт?" Девочка задумалась, и уходя сказала маме, что, пожалуй, надо бы школу бросить, там скучно, и, таки, идти сразу в институт. Мама всячески отнекивалась, а я подумал, что с текущим уровнем знаний многих абитуриентов, мы ничего не потеряем, если будем принимать пятиклассников - всё равно приходится учить чуть ли не с нуля. И не только не потеряем, но даже выиграем, поскольку люди, которых мало заботит противоположный пол, пиво и всякая "взрослая" развлекуха явно должны учиться заметно лучше и охотней.

Comments

[pouce.livejournal.com]

Я тоже с детства был любознательным и школа мне в этом ничуть не мешала. Обычно я все школьные учебники на следующий год прочитывал (из любопытства) на летних каникулах, а в течение учебного года тешил любознательность книжками и кружком. :)